El Arte y el Ritual de la Percusión en Grupo // Material de soporte para participantes a la formación presencial // 2ª edición
Si representas a un colectivo y quieres inscribir varios alumnos, envíanos tu consulta.
975 € (21% IVA)
1. Familiarizándonos con los Instrumentos y el ritmo.
1.1: LA SABIDURÍA DE LOS ANCESTROS
1.2: FILOSOFÍA DE LA PERCUSIÓN RECREATIVA
1.3: PRINCIPIOS DEL CÍRCULO DE PERCUSIÓN
1.4: LA LEY DE SINCRONIZACIÓN
1.5: VIDEO sobre la Ley de Sincronización.
(00:19:38)1.6: La Percusión. DEFINICIÓN
1.7: La Percusión y el Ritmo. EN EL ÁMBITO DEL COLECTIVO
1.8: LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN. Clasificación por géneros musicales:
1.9: LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN. Clasificación por el sonido.
1.10: LA PERCUSIÓN EN LA MÚSICA vs LA MÚSICA DE PERCUSIÓN
1.11: LA MÚSICA DE PERCUSIÓN EN LA COHESION SOCIAL
1.12: TOCAR PERCUSIÓN BENEFICIOS PERSONALES
1.13: PERCUSIÓN Y MOVIMIENTO CORPORAL
1.14: Las 3D de este Entrenamiento
1.15: Mapa del UNIVERSO DIMENSIONAL en la persona que toca tambor.
1.16: LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN. SEMILLAS.
1.17: LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN. MADERAS.
1.18: LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN. TAMBORES.
1.19: LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN. METALES.
1.20: Los sonidos del tambor y los elementos, Sonidos de ambiente. Su ubicación en el parche.
1.21: LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN. AMBIENTALES, de EFECTO SONORO y OTROS.
1.22: Sonidos del Tambor. Djembe, Tambor chamánico, Tambor de marco.
(00:06:46)2. QUERERES para el MÓDULO 1
2.1: Lista de QUERERES.
2.2: Reconocimiento auditivo de instrumentos 1 (Tema del mono - Tamir)
2.3: Reconocimiento auditivo de instrumentos 2 (Zapotec Navajo Song - Valerie Naranjo)
2.4: Reconocimiento auditivo de instrumentos 3 (Tsitsito - Nativos venezolanos)
2.5: Reconocimiento auditivo de instrumentos 4 (Llop - Tamir & Jayani)
2.6: Reconocimiento auditivo de instrumentos 5 (Improvisación en Danza Trance - Guem, Tamir, Lluis & Rodolfo)
2.7: Reconocimiento auditivo de instrumentos 6 (Call and response - Arthur Hull)
2.8: Reconocimiento auditivo de instrumentos 7 (Batucada TamboresQueRíen - Tamir)
2.9: Reconocimiento auditivo de instrumentos 8 (Batucada - Comparsa popular Brasilera)
2.10: Reconocimiento auditivo de instrumentos 9 (Power Groove - Christine Stevens)
2.11: Reconocimiento auditivo de instrumentos 10 (Conga Cubana - Tamir i Los TamboresQueRíen)
2.12: Reconocimiento auditivo de instrumentos 11 (Lunar Tides - Glen Velez)
2.13: Reconocimiento auditivo de instrumentos 12 (Woman Am I - Christine Stevens)
2.14: Reconocimiento auditivo de instrumentos 13 (Yamato. The Drummers of Japan)
2.15: Reconocimiento auditivo de instrumentos 14 (Prelude to Bliss - Glen Velez)
2.16: Reconocimiento auditivo de instrumentos 15 (Moon's Lament - Layne Redmon)
3. Grabaciones del Círculo en Vivo durante el Módulo 1 // Conociendo Instrumentos y Sonidos + Algunos Modelos Rítmicos
3.1: Semillas 1. Shakers + Caxixis
3.2: Semillas 2. Shakers + Caxixis + Xekeres + silencios
3.3: Semillas 3. Xekeres + Caxixis + Shakers
3.4: MADERAS_baquetas_CascaraAfricana_2 tiempos_MODELO RÍTMICO AFRICANO
3.5: MADERAS_baquetas_CascaraAfricana_4_tiempos
3.6: MADERAS_baquetas_CascaraAfricana_4_tiempos_con emociones
3.7: MADERAS_CascaraCubana+Claves
3.8: MADERAS_CLAVE CUBANA_Modelo Ritmico Cubano
3.9: MADERAS_Combi Patron+Espacio_Dinamica Ritmica_ydeGrupo
3.10: Mix de semillas y maderas. Círculo creativo de Bienvenida a Bárbara
3.11: TAMBOR_sonido CHA_frotando_AIRE
3.12: TAMBOR_sonido DUM_grave_TIERRA_juntos
3.13: TAMBOR_sonido DUM_grave_TIERRA_1a1
3.14: TAMBOR_sonidos DUM_+ PE-TE_PI-TI_LLAMADA RESPUESTA_Tamir+Círculo
3.15: TAMBOR_sonido PAH_AGUA
3.16: TAMBOR_sonido TAK_FUEGO_ en chamanico_de marco y djembe
3.17: TAMBOR_sonido NOTA QUE NO SUENA
3.18: Ritmo a 4 DUM + 3 SILENCIOSAS
3.19: MODELO RÍTMICO CUBANO. Ritmo de Son. Dum+silenciosas+2abiertas
3.20: Ritmo CÍRCULO ABIERTO_introduciendo sonido METALES
3.21: Círculo Abierto_MODELO RÍTMICO AFRICANO. Ritmo sobre cáscara de 4
3.22: METALES_Campana africana
3.23: METALES_Triángulo
3.24: METALES_Campana latina + un sólo sonido fuerte-flojo
3.25: MODELO RÍTMICO ARABE
3.26: MODELO RÍTMICO AFRICANO 2. RITMO DE 6x8
3.27: MODELO RÍTMICO AFRICANO 2. RITMO SOBRE CÁSCARA DE 6x8
3.28: MODELO RÍTMICO CUBANO. RITMO DE 'LA CLAVE'
3.29: MODELO RÍTMICO BRASILERO. RITMO DE 'SAMBA'
3.30: MODELO RÍTMICO CELTA. RITMO DEL 'BODHRAN'
3.31: MODELO RÍTMICO CHAMANICO. RITMO PARA EL 'EMPODERAMIENTO'
4. Material extra. Baño de Sonido Purificador.
4.1: Material extra. Baño de Sonido Purificador
4.2: BANY DE SO PURIFICADOR / BAÑO DE SONIDO PURIFICADOR / AUDIO
5. La Pulsación y el Ritmo. Pulsos y fases del círculo de tambores.
5.1: La Pulsación
5.2: El Ritmo
5.3: El primer modelo RÍTMICO
5.4: GEOMETRÍA MUSICAL - Las Pulsaciones Fundacionales
5.5: Pulsos y Fases del Círculo de Tambores. Composición Global del Círculo
5.6: Preparación y Logística del Círculo
6. El Arte de la facilitación. Creación de dinámicas musicales.
6.1: Cuando DIRIGIR 'la orquesta' se transforma en FACILITAR 'el alma musical del grupo'
6.2: El Arte de Facilitar (1) - 7 habilidades esenciales
6.3: El Arte de Facilitar (2) - ¡¡ SEÑALES PARA USAR !!
6.4: El Arte de Facilitar (3) - El CUÁNDO y el CÓMO de las ¡¡ señales para usar !!
6.5: El Arte de Facilitar (4) - El USO de MELODÍAS.
6.6: El Arte de Facilitar (5) - Descargo de responsabilidad por facilitación.
6.7: Creación de Dinámicas Musicales (1) - Facilitando que la Música del Grupo emerja
6.8: Creación de Dinámicas Musicales (2) - Creando Arreglos 'En Vivo'
7. Grabaciones del Círculo en Vivo durante el Módulo 2 // Construyendo con Geometría Musical
7.1: 02.01. Dinàmica de entrada 'AutoDucha' con semillas
7.2: 02.02. EL PULSO. 1a Geometria del 1_2a Geometria del 2_3a Geometria del 3
7.3: 02.02. EL PULSO. 1a Geometria del 1_2a Geometria del 2_3a Geometria del 3
7.4: 02.04. ejemplo 6x8 de la buleria
7.5: 02.05. CÍRCULO ENTERO. Inicio - Desarrollo y Arreglo musical - Final
7.6: 02.06. Círculo con PAILA en el centro_DINÁMICA MUSICAL_Modelo rítmico AFRICANO de cáscara a 2
7.7: 02.07. 1, 2, volVEmos al RITmo... Cómico
7.8: 02.08. 1, 2, VolvÁmos al RÍtmo
7.9: 02.09. REDOBLE. DINAMICA MUSICAL
7.10: 02.10. 1, 2, VolvÉmos al RÍtmo. DINAMICA MUSICAL_Modelo AFRICANO cáscara a 4
7.11: 02.11. Geometria del 3. Ritmo tranquilo
7.12: 02.12. Massaje sonoro con MODELO CHAMÁNICO_Ritmo de Corazón
7.13: 02.13. Trabajando el CONTAR LAS PARTES DE LA ARQUITECTURA MUSICAL con la DINÀMICA DEL RELOJ
7.14: 02.14. Arrancando el Domingo con la llamada del tambor de lenguas de metal, con Alberto
7.15: 02.15. DINÁMICA DE CÍRCULO. Parada y vuelta a empezar_con MODELO BRASILERO
7.16: 02.16. DINÁMICA DE CÍRCULO. Parada y vuelta a empezar_con MODELO CELTA
7.17: 02.17. DINÁMICA DE CÍRCULO. PAISAJE SONORO
7.18: 02.18. Canción 1 con MODELO CHAMÁNICO - Ritmo del Corazón
7.19: 02.19. Canción 2 con MODELO CHAMÁNICO - Ritmo del Corazón
8. Material extra. Masaje en pares y Auto-Masaje sonoro con Tambor.
8.1: Masaje sonoro con Tambor en pares.
8.2: Auto-Masaje sonoro con Tambor.
9. MODELOS RÍTMICOS TRADICIONALES FUNDAMENTALES DEL MUNDO. Notaciones gráficas + Audio.
9.1: MODELO CHAMÀNICO // RITMO DEL EMPODERAMIENTO
9.2: RITMO DEL EMPODERAMIENTO _tempo medio
9.3: RITMO DEL EMPODERAMIENTO _tempo rápido
9.4: MODELO CHAMÀNICO // RITMO DEL CORAZÓN
9.5: RITMO DEL CORAZÓN _tempo lento
9.6: RITMO DEL CORAZÓN _tempo medio
9.7: MODELO AFRICANO 1º // CÁSCARAS AFRICANAS en binario: a 2, y a 4.
9.8: a 2 )) CÁSCARA AFRICANA a 2 _tempo medio
9.9: CÁSCARA AFRICANA a 2 _tempo rápido
9.10: a 4 )) CÁSCARA AFRICANA a 4 _tempo medio
9.11: CÁSCARA AFRICANA a 4 _tempo rápido
9.12: MODELO AFRICANO 2º // CÁSCARA AFRICANA de 6/8 (en ternario). 1 y 2.
9.13: CÁSCARA AFRICANA de 6/8 . Sentido de la marcha 1 _tempo medio
9.14: CÁSCARA AFRICANA de 6/8 . Sentido de la marcha 2 _tempo medio
9.15: MODELO AFRICANO 3º // TAMBOR BINARIO: 'Kafé Kon Pán'
9.16: TAMBOR. Ritmo binario: 'Kafé Kon Pán' _tempo lento
9.17: TAMBOR. Ritmo binario: 'Kafé Kon Pán' _tempo medio
9.18: MODELO AFRICANO 4º // TAMBOR TERNARIO (6/8): 'KÁ miNanDÓ'
9.19: TAMBOR. Ritmo ternario (6/8): 'KÁ miNanDÓ' _tempo medio
9.20: MODELO ÁRABE // RITMO MAQSUUM
9.21: RITMO MAQSUM _tempo lento
9.22: RITMO MAQSUM _tempo medio
9.23: MODELO AFRO-CUBANO 1º // LA CLAVE CUBANA.
9.24: LA CLAVE CUBANA _tempo medio
9.25: LA CLAVE CUBANA _tempo rápido
9.26: MODELO AFRO-CUBANO 2º // LA CÁSCARA CUBANA.
9.27: LA CÁSCARA CUBANA _tempo medio
9.28: MODELO AFRO-CUBANO 3º // EL TAMBOR DE SON
9.29: TAMBOR DE SON _tempo lento
9.30: TAMBOR DE SON _tempo medio
9.31: MODELO AFRO-CUBANO 4º // EL TAMBOR DE GUAGUANCÓ.
9.32: TAMBOR DE GUAGUANCÓ _tempo medio
9.33: MODELO BRASILERO // Patrón Rítmico fundamental de SAMBA
9.34: Ritmo de SAMBA _ tempo medio
9.35: MODELO AFRO-AMERICANO // Ritmo de SWING
9.36: Ritmo de SWING _tempo medio
9.37: Ritmo de SWING _tempo rápido
9.38: MODELO AFRO-ANTILLANO // Ritmo de REGGAE
9.39: Ritmo de REGGAE _tempo medio
9.40: Ritmo de REGGAE _tempo rápido
9.41: MODELO ANGLO // POP - ROCK
9.42: Ritmo de POP - ROCK _ tempo lento
9.43: Ritmo de POP - ROCK _tempo medio
9.44: MODELO AFRO-AMERICANO // FUNKY - HIP HOP
9.45: Ritmo de FUNKY - HIP HOP
9.46: MODELO CELTA
9.47: MODELO CELTA _tempo medio
9.48: MODELO CELTA _tempo rápido
9.49: MODELO FLAMENCO // Ritmo de BULERÍA
9.50: Ritmo de BULERIA _tempo lento
9.51: Ritmo de BULERIA _tempo rápido
9.52: MODELO HINDÚ - KONAKOL
9.53: MODELO HINDÚ _tempo medio
10. RITMO HUMANO. Desarrollo de habilidades para la facilitación.
10.1: El CÍRCULO
10.2: Nosotros y el Círculo
10.3: Cualidades Circulares del Facilitador
10.4: El Ritmo Humano en la LLAMADA DEL TAMBOR
10.5: Haciendo CIRCULAR la ENERGÍA humana en el Círculo
10.6: El CAMINAR RÍTMICO. SEMILLAS RÍTMICAS
10.7: Trucos para mantener el CAMINAR RÍTMICO
10.8: GENERADORES DE CONFIANZA RÍTMICA
10.9: Ley de RESONANCIA
10.10: Los 4 MIEDOS del participante y sus ANTÍDOTOS
10.11: DE TU CORAZÓN al CORAZÓN del CÍRCULO
10.12: ¡¡¡ BIENVENIDA AL HOMO-MUSICALIS !!!
11. RITMO HUMANO. El facilitador como Coach, acompañante de procesos humanos.
11.1: EL FACILITADOR como COACH
11.2: MODELOS DE APRENDIZAJE provenientes del Coaching Ontológico Corporal
11.3: COHERENCIA DEL SER
11.4: LOS TRES RENGLONES
11.5: EL OBSERVADOR
11.6: LA TRANSPARENCIA Y EL QUIEBRE
11.7: JUICIOS vs. HECHOS. LENGUAJE GENERATIVO.
11.8: LAS 6 EMOCIONES BÁSICAS
11.9: LOS 4 ESTADOS EMOCIONALES PRIMORDIALES
11.10: LAS 5 DISPOSICIONES CORPORALES
11.11: LOS ENEMIGOS DEL APRENDIZAJE.
12. Material extra. Los 7 Ritmos de la Vida. Ritmos del Espíritu: Soltar y Transformación. ((Grabaciones en audio en camino))
12.1: 7 Ritmos de la VIDA
12.2: 2 Ritmos del espíritu. Soltar y Transformación
13. DEL RITMO A LA UNIDAD. Posibilidades de aventuras rítmicas según el ámbito y el entorno humano. Los diferentes tipos de círculos de tambores.
13.1: Sobre el material de este 4º módulo
13.2: FORMATO MATRIZ - Esquema aplicable a todo tipo de Círculo - 100% lúdico y abierto // o con factor de propósito concreto -
13.3: Una re-mirada al Ritmo. El Ritmo como Metáfora para la Vida
13.4: Las 6 CANCIONES de la Naturaleza Humana
13.5: INFANCIA - Guía de oro para Círculos en DESARROLLO INFANTIL en entornos educativos
13.6: JÓVENES - Guía de oro para Círculos con jóvenes de 10 a 18 años en entornos educativos
13.7: Modelo RHYTHM TO RECOVERY para trabajar los VALORES. Conociendo el modelo
13.8: Modelo R2R. TRABAJANDO LOS VALORES 1. Qué hace un buen amigo
13.9: Modelo R2R. TRABAJANDO LOS VALORES 2. Utilizando diferentes escenarios para definir Valores
13.10: PADRES - Guía de oro para Círculos con PADRES y COMUNIDAD FAMILAR
13.11: TERCERA EDAD - Guía de oro para Círculos con grupos específicos de este colectivo
13.12: NEE - Guía de oro para Círculos con PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
13.13: SALUD MENTAL- Guía de oro para Círculos con este colectivo específico de personas
13.14: EMPRESAS 1 - Guía de oro GENERAL para Círculos en ENTORNOS ORGANIZACIONALES
13.15: EMPRESAS 2 - Guía de oro para Círculos de COHESIÓN DE EQUIPO (TEAMBUILDING) en entornos organizacionales
13.16: EMPRESAS 3 - Guía de oro para Círculos de LIDERAZGO en entornos organizacionales
13.17: EMPRESAS 4 - Guía de oro para Círculos de DESARROLLO DE COMPETENCIAS en entornos organizacionales
13.18: DRUM HEALING - TRAUMA - Guía de oro para trabajar el TRAUMA con Círculos de Percusión
13.19: DRUM HEALING - TRAUMA (2) - Conversación con Tambores para Liberar el Trauma
13.20: DRUM HEALING - DINÁMICAS de Circulo de Percusión para EXPLORAR el MUNDO EMOCIONAL
13.21: DRUM HEALING - DINÁMICAS de Circulo de Percusión para la TOMA DE CONSCIENCIA y MINDFULNESS
14. DEL RITMO A LA UNIDAD. Material Extra. DRUM HEALING. Dinámicas grupales ritualísticas de especial profundidad.
14.1: DRUM HEALING - Dinámica de LIMPIEZA DE CHAKRAS en grupo
14.2: DRUM HEALING - Dinámica del TAMBOR DE SOMBRA
14.3: DRUM HEALING - Dinámica grupal CABAÑA DE CURACIÓN
15. NUTRIÉNDONOS EN EL DISFRUTE. Juegos rítmicos adecuados a diferentes círculos de tambores
15.1: Sobre el contenido de este 5º módulo
15.2: Dinámica Musical vs. Juego Rítmico vs. Dinámica de Grupo
15.3: Clasificación y listado y de JUEGOS RITMICOS. Índice.
15.4: Un repaso a los 7 juegos y dinámicas básicas YA CONOCIDOS
15.5: 1os juegos sencillos DE ENSEÑANZA DIRECTA
15.6: Juegos de LLAMADA AL RITMO. Directos y Semidirectos
15.7: Juegos de LLAMADA AL RITMO. Creativos
15.8: JUEGOS DE PARADA DEL RITMO / CIERRE. Listado y descripción.
15.9: JUEGOS MUSICALES. Listado y descripción.
15.10: JUEGOS CIRCULARES. Listado y descripción.
15.11: JUEGOS DE MOVIMIENTO. Listado y descripción.
15.12: Juegos DE REFLEXIÓN
15.13: Apéndice a los juegos de reflexión. 'MENOS HABLAR Y MÁS RITMO'
16. Anexos finales. BIBLIOGRAFÍA y + REFERENCIAS. ARTÍCULOS de Interés científico. CITAS.
16.1: Anexo 1. BIBLIOGRAFÍA y + REFERENCIAS
16.2: Anexo 2. Artículos de Interés científico
16.3: Anexo 3. CITAS
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